在新学期开始之际，学校组织了一场别开生面的活动——《开学第一课》。这是一次让同学们感受到学习的乐趣和重要性的特殊课程。通过参与这次活动，我深深地感受到了学习的乐趣，并对自己未来的学习目标有了更加明确的认识。
这次活动以“学习动力”为主题，旨在激发同学们的学习热情和兴趣。活动开始之前，我们先观看了一段视频，视频中展示了一些成功人士的学习经历和成功故事，激励我们要坚持学习，追求进步。接着，我们进行了一场有趣的小游戏，通过游戏的方式培养了我们的合作意识和团队精神。之后，我们参与了一些学习技巧的分享和学习经验的交流，这让我们更加深入地了解到了学习的重要性和方法。
在这次活动中，我最大的收获是学到了一些学习方法和技巧。通过分享和交流，我了解到了一些同学们在学习上的经验和心得。有的同学提到了制定学习计划的重要性，有的同学分享了记忆技巧和复习方法。这些经验对我来说都非常有帮助，让我对自己的学习方法有了更加清晰的认识。我意识到学习并不只是死记硬背，更重要的是要理解和应用所学的知识，要培养自己的思考能力和问题解决能力。
除了学习方法和技巧，我还从这次活动中感受到了学习的乐趣。通过观看视频和听取分享，我看到了许多成功人士通过学习取得的成就和快乐。他们的故事让我明白到，学习不只是为了应付考试和升学，更是为了自己的成长和未来的发展。我开始意识到学习是一种享受，是一种开启智慧和创造力的方式。这种认识让我更加积极主动地投入到学习中，不再将学习看作是一种负担，而是一种机会和挑战。
总的来说，这次《开学第一课》活动给我留下了深刻的印象。通过参与活动，我不仅学到了一些学习方法和技巧，更重要的是感受到了学习的乐趣和重要性。我相信，在今后的学习生涯中，我会更加努力地学习，不断追求进步和提高自己。
《开学第一课》活动总结 篇二
新学期的开学第一课给我们带来了一场别开生面的活动。通过这次活动，我们不仅感受到了学习的乐趣和重要性，还与同学们加深了交流和了解。这是一次有意义的活动，让我们对新学期充满了期待和动力。
活动的主题是“学习动力”。在活动开始之前，我们观看了一段激励视频，视频中展示了一些成功人士通过学习取得的成就和快乐。这些故事让我们明白到，学习不只是为了应付考试和升学，更是为了自己的成长和未来的发展。接着，我们进行了一场有趣的小游戏，通过游戏的方式培养了我们的合作意识和团队精神。这个环节让我们更加了解了彼此，加深了同学们之间的交流和友谊。
在活动的最后，我们进行了一些学习技巧的分享和学习经验的交流。同学们纷纷分享了自己在学习上的心得和体会。有的同学提到了制定学习计划的重要性，有的同学分享了记忆技巧和复习方法。这些分享让我受益匪浅，让我对自己的学习方法有了更加清晰的认识。我意识到学习不只是死记硬背，更重要的是要理解和应用所学的知识，要培养自己的思考能力和问题解决能力。
通过这次活动，我深深地感受到了学习的乐趣。之前，我常常将学习看作是一种负担，觉得学习只是为了应付考试和升学。然而，通过观看视频和听取分享，我看到了许多成功人士通过学习取得的成就和快乐。他们的故事让我明白到，学习是一种享受，是一种开启智慧和创造力的方式。这种认识让我更加积极主动地投入到学习中，不再将学习看作是一种负担，而是一种机会和挑战。
通过《开学第一课》活动，我对学习的重要性和乐趣有了更深刻的认识。我相信，在新的学期里，我会更加努力地学习，不断追求进步和提高自己。同时，我也希望通过与同学们的交流和合作，共同进步，共同成长。这次活动不仅让我对学习充满了动力，也让我对新学期充满了期待和憧憬。
《开学第一课》活动总结 篇三今年，是红军长征胜利80周年，为大力弘扬长征精神，深入开展理想信念教育，9月1日晚，垦利一中精心组织学生收看了央视大型公益节目《开学第一课》。
本届节目主题为“先辈的旗帜”，节目邀请多位亲历长征、平均年龄逾百岁的老红军参与节目，讲述长征故事、弘扬长征精神，给青少年以价值观的启迪和引导;同时辅以学生们喜闻乐见的文艺表演和互动游戏，给全国中小学生献上了一堂生动而有意义的第一课。
同学们看得认真，看得入神。他们纷纷表示：一定要继承先辈遗志，高举先辈旗帜，弘扬长征精神，勤奋学习，努力拼搏，走好新的长征路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
学校高度重视，将《开学第一课》作为理想信念教育的重要组成部分，要求各班结合学生实际，通过主题班会、观后感、演讲比赛、社会实践等丰富多彩的后续活动，将理想信念教育落实到学生的日常生活中，确保活动收到实效。
《开学第一课》活动总结 篇四
9月1日晚上8时，泉港六中组织师生收看中央电视台第一套2016年《开学第一课》，聆听老红军讲述的的长征故事，一起探寻 “信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈”的长征精神，上了一堂生动而有意义的开学第一课。
在收看活动结束后学校将通过主题班班会、观后比赛、演讲比赛、社会实践等后续活动，将理想信念教育落实到学生的日常生活和行为习惯当中，进一步深化弘扬培育民族精神，践行社会主义核心价值观。
2016年是中国共产党建党95周年和红军长征胜利80周年，教育部和中央电视台联合制作大型公益电视节目《开学第一课》，主题为“先辈的旗帜”，围绕长征精神，讲述红军故事，深入开展理想信念教育，教育引导学生结合实际传承好、弘扬好长征精神，在实现“两个一百年”奋斗目标的新长征中，走好这一代人的长征路。
《开学第一课》活动总结 篇五“开学第一课”是学校教育的重要环节，是开展未成年人思想道德教育的有利契机。为庆祝新中国成立70周年，进一步弘扬爱国主义精神，引导广大未成年人向上向善、忠于祖国、忠于人民，从小立志成长为担当民族复兴大任的时代新人，沙集小学开展了“开学第一课”系列活动。
“开学第一课”教案由德育处统一制定，中队辅导员根据各中队情况适当修改后，由中队长主持活动。共分7个流程：(1) 新中国成立的伟大意义是什么?(2)国旗的深刻内涵是什么?(3) 了解新中国的五代领导人。(4)共同感受新中国发展的光辉历程。(5)大合唱：《我的祖国》(6) 诗朗诵：《祖国啊，我亲爱的祖国》(7) 开展“我和国旗合个影”活动。
中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。通过此次“开学第一课”系列活动，培养了新一代少年崇高的爱国主义精神、激励他们为了肩上的重任，为了中华民族的腾飞，努力学习，争做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子!
《开学第一课》活动总结 篇六元宵过后，辖区各中、小学校、幼儿园相继开学，为进一步增强学校师生消防安全意识和自防自救能力，不断提高校园火灾防御水平，全面营造良好的校园消防安全环境，我县消防大队立足实际，主动作为，多措并举，积极开展消防安全“开学第一课”活动。
一是上好消防主题班会。大队与辖区各中、小学校、幼儿园主动沟通联系，依托消防宣传车“进学校”活动，组织宣传人员走进校园开展形式多样、内容丰富的消防主题班会，重点讲解了校园及家庭火灾发生的原因、火灾的预防措施、如何正确报火警、如何在火灾中逃生自救等内容。同时，现场示范讲解了灭火器、水带水枪等常见消防设施器材使用方法，并组织师生开展了灭火和逃生演练，切实让师生们在实践中掌握灭火逃生技能。
二是师生主动参观学习。在县教育局、消防大队的积极推动下，辖区师生主动走进消防队站、消防教育馆、消防体验室等消防科普教育基地，通过聆听消防员(讲解员)解说、观看视频图文资料、亲身体验消防装备器材等方式，认识消防车辆器材装备，了解消防员工作生活，学习消防安全基础知识，掌握防火灭火自救方法。同时，号召师生们把学到的消防知识用到日后的生活中，传递给身边的每个人。
三是多样载体营造氛围。为配合好“开学第一课”，大队充分发挥微信、微博等新媒体服务消防宣传的特色优势，根据师生兴趣爱好及常见校园火灾特点，重点发布趣味性、互动性和传播性强的学校类消防安全博文资讯。同时，发动各校利用校园广播、LED显示屏板报等媒体宣传介质播放消防安全提示、消防公益广告等内容，全面开展消防宣传教育工作，着力营造了安全、和谐、稳定的校园环境。
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