1.把这个故事编排成一个课本剧,在同学们中间演一演。
2.边读边圈出生字词,把诗句读通读顺。
3.出示生字,指名朗读,相机正音。着重指导学生读准前鼻音"怎、很、音",后鼻音"绳、讲、行"。读准多音字"得",强调在本文中读děi。
4.春雨及沙沙声,燕子、麻雀、黄莺边飞边叫,田野、草地、树木变绿,桃花、杜鹃花、油菜花、蒲公英,开满花儿的树(花中间能插入汉字)。
5.读读说说。(课件出示:你能学着说说吗?
6.分角色读小鸭子和小公鸡的对话。
7.分角色朗读第三至五自然段,四人小组讨论:三种鸟分别认为春雨是什么颜色的?他们的根据是什么?
8.歌曲《春雨沙沙》(配画面)。
9.根据自己的理解感受小组内分角色读、表演读。
10.过渡:那么两个人玩,三个人玩,