错误，指与客观实际不相符合的认识。简单来说，就是内心的真实意思与外部的表现不同。得不到外界的认可。即视为错误。今天就让小编带大家一起来欣赏一下（用错误造句）吧，希望你们能够喜欢！
错误含义
定义
错误是指表意人为表意时，因认识不正确或缺乏认识，以致内心的真实意思与外部的表现不一致。
错误的构成要件是：（1）错误是由表意人自己的原因造成；（2）表意人的内心真意与表示不一致；（3）表意人不知其内心真意与表示不一致；（4）错误必须具有严重性，足以影响表意人决定为意思表示；（5）错误是否存在，以意思表示成立之时为决定标准。
错误意思表示的效力
关于错误意思表示的效力，表示主义认为错误不影响意思表示的效力，意思主义认为错误的意思的表示无效。通说认为，意思表示的内容有错误或表意人若知其事情即不为意思表示，表意人可将其意思表示撤消。
用错误造句
一、一时的挫败，并不表示从前的努力都是错误;一时的成功，更不代表从今以后都不必再努力。
二、独自异地求学，要学着多和父母联系沟通，要学着多听长辈的话。要学着忍耐，没有什么是你忍不了的，别人再错，也犯不着拿别人的错误惩罚自己。
三、它有时候很讨厌，我们睡觉的时候，它总是磨爪子，玩东西。常常把我吵醒，有时候我生气了就使劲的拍它一下。它好像知道了自己犯了错误，连忙讨好我，在地上打滚给我看。等我气消了，它就自己跑去玩了。
四、真正的错误是害怕犯错误。
五、常常觉得化了妆的女人犯了买椟还珠的错误。请看我的眼睛!浓墨勾勒的眼线在说。但栅栏似的假睫毛圈住的眼波，却暗淡犹疑。
六、是雪，让人们对冬的产生了错误认识。她告诉我冬天是寒冷的，冬天是白色的。我现在明白了。她说冬天是她主宰的，寒，是他的个性。我确实感觉到了寒冷。
七、偶尔做出错误的决定，总比不做决定要好。
八、秋天的田野一片金色，阳光一照，刺眼极了，像洒了满地的金子，秋风一吹，像海上的波浪。细细看来，谷穗密而饱满，像串串铃铛，它们低着头，好象犯了什么错误似的。
九、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
十、过去的错误就是将来的智慧和成功。
十一、感情冲动，可以说是一种既甜蜜又痛苦的错误，对于那些没有足够的经验来掌握自己未来幸福的少女们，将使她们一生受到不幸的影响。巴尔扎克
十二、士兵们的优秀往往可以弥补将军们的错误。
十三、错误经不起失败，但是真理却不怕失败。泰戈尔
十四、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是弊病。
十五、很多人在生活中所犯的错误往往被看作德性问题，实际上却是心理问题。
十六、从某种程度来说，坚持也许会是个错误，但坚持时间过短或根本就不坚持则是更大的错误。
十七、能够了解他人的人，才算是有智慧能够正确认识自己的人，才算是聪明的，能够战胜别人的人，才算是有力量能克服自己缺点错误的人，才算是坚强的人。
十八、人生最大的错误是不断担心会犯错,我总是把每一个灾难够变成机遇。
十九、导致成功的最大问题，是我们从自己的错误中得到的经验教训。
二十、人的一生中可能犯的错误，就是经常担心犯错误。
二十一、在这个公司，你不犯错误就会被解雇。史蒂夫·罗斯
二十二、后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。
二十三、认为艺术家的自由在于他想干什么就干什么，那么是错误的。这是胡作非为者的自由。
二十四、我们的粗心的错误，往往不知看重我们自己所有的可贵的事物，直至丧失了它们以后，方始认识它们的真价。我们的无理的憎嫌，往往伤害了我们的朋友，然后再在他们的坟墓之前椎胸哀泣。莎士比亚
二十五、你犯错误时，等别人都来了再骂你的是敌人，等别人都走了骂你的是朋友。
二十六、不要心怀恨意。遇到困难时，不要害怕让步，小人总是坚持己见以维持尊严;愿意主动伸出手与人言和坦诚自己的错误，并提议重新开始的人，才是气度恢弘的人。
二十七、人生没有全美，如果你发现错了。重新再来，别人不原谅你，你可以自己原谅自己。千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。
二十八、我每天都自问有没有犯错误。
二十九、人生最大的错误，是用健康换取身外之物，人生最大的悲哀，是用生命换取个人的烦恼，人生最大的浪费，是用生命解决自己制造的麻烦!
三十、失败带给我的经验与收获，在于我已经知道这样做不会成功的证明，下一次我可以避免同样的错误了。
三十一、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦
三十二、大人物可以戏侮圣贤，显露他们们的才华，可是在平常人就是亵渎不敬。将官嘴里一句一时气愤的话，在兵士嘴里却是大逆不道。当权的人虽然也像平常人一样有错误，可是他却可以凭仗他的权力，把自己的过失轻轻忽略过去。莎士比亚
三十三、时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误;有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。
三十四、希望往往是错误的向导，尽管它常常是出色的旅伴。
三十五、从不犯错的孩子长大后要么成为庸才，要么早晚要犯大错。因此，我们要适度降低对孩子的期望与要求，鼓励他们真实地面对自己的缺点和错误，鼓励他们在尝试中不怕犯错误，注重过程的体验和收获，摘掉“好孩子”的面具。
三十六、任何错误的判罚都是道德沦丧的祸端。
三十七、我宁愿和柏拉图一起犯错误，也不愿和这些人(毕达哥拉斯信徒)一起正确地思想。西塞罗
三十八、也许上帝让遇见那个适合你的人之前，会遇见很多错误的人，所以当一切发生的时候，你应该心存感激。
三十九、不要认为只要付出就一定会有回报，这是错误的。学会有效地工作，这是经营自己强项的重要课程。
四十、怀疑一切与信任一切是同样的错误，能得乎其中方为正道。乔叟
四十一、不要拿小人的错误来惩罚自己，不要在这些微不足道的事情上折磨浪费自己的宝贵时间。
四十二、正确，有时看起来像错误;错误，有时看起来像正确。
四十三、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。
四十四、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。歌德
四十五、假如你一事无成，不是你父母的错，所以不要对自己犯的错发牢骚，从错误中往学习。
四十六、男人和女人一样会犯错误，只是女人会让这错误错得像是身边那个男人的错。
四十七、我承认自己的结论有九九次是错误的。
四十八、给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。
四十九、犯错是最好的学习，所谓“吃一堑，长一智”就是同样的道理。如果我们能从另一个角度去看待自己所犯的错误，未必不是一件好事。因为我们能从错误中吸取教训，驱使我们进步。
五十、不要试图给自己找任何借口，错误面前没人爱听那些借口。
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